La sala de plens de l’Ajuntament de Gavà s’ha omplert avui per celebrar l’Audiència Educativa número 16, que ha tractat sobre les eines personals que els i les joves poden utilitzar per gestionar l’ansietat. Gairebé 540 nois i noies de 4rt d’ESO, procedents de 9 centres gavanencs, han treballat el tema a l’aula, s’han coordinat i han presentat les conclusions en aquesta darrera sessió. Els participants han detectat, per exemple, els 6 estímuls majoritaris que els provoca la resposta emocional d’ansietat, com la manca de temps lliure o els exàmens, i han proposat tècniques i eines per minimitzar el seu impacte. A l’hora de valorar el procés, tots han destacat el fet de treballar amb gent d’altres centres educatius. Com diu el David Vega, alumne del col·legi Sagrada Família, “ens hem sentit molt identificats perquè ansietat la sentim tots, però no es parla molt del tema. Ens hem adonat del que sentim i que no som els únics”. També han demanat ajuda a l’ajuntament, amb “més psicòlegs i espais d’escolta afectiva accessibles per a tothom”, com ha expressat la Gal·la Peña de l’Institut Bruguers, o “més esdeveniments socials dirigits al jovent on tothom pugui estar a gust i trobar gent amb els seus mateixos interessos”, tal com ha dit l’Alexandra Sánchez del col·legi Immaculada Concepció.
L’alcaldessa de Gavà, Gemma Badia, ha assegurat al seu parlament final que aquestes propostes seran estudiades i respostes, i ha agraït als centres i als estudiants haver dedicat temps a treballar el tema de l’ansietat. “Nosaltres, des de les entitats públiques, hem de prendre aquesta consciència, per això és molt important que estigueu aquí parlant. Tot el que heu dit m’ha sonat sincer, reflexionat, i m’ha arribat. Tenim molta feina a fer, perquè Gavà està enfocada a molts públics, i el vostre és un que té carències a l’hora de buscar respostes”, ha assegurat.
Els objectius de l’audiència educativa són fomentar i promoure l’opinió pròpia i el diàleg, aproximar els valors de la democràcia i la participació i aprofundir en el coneixement que la gent jove té del municipi i d’ella mateixa, entre d’altres. La sessió ha comptat amb la intervenció de 19 representants dels diferents centres de secundària participants. També del psicopedagog clínic i professor Óscar Blázquez, expert en trastorns emocionals que ha posat els assistents en context sobre l’ansietat en l’etapa escolar.
