Ja ha arrencat la 10ª edició del Talent a les Aules, el talent show que vol incentivar l’emprenedoria entre els joves estudiants gavanencs. En aquests dies s’està portant a terme la fase de formacions als diversos centres educatius que hi col·laboren, una etapa on els mentors s’hi apropen per oferir als joves alumnes una guia de cara a la preparació del seu projecte d’empresa. Al desembre serà quan els alumnes proposaran els seus projectes, i una comissió seleccionarà la millor proposta de cada centre educatiu. Ja al gener serà quan tindrà lloc l’acte inicial on s’anunciaran aquests projectes, i serà llavors quan començarà la fase de mentoria on a cada equip se li assigna un mentor que els ajudarà a crear el seu pla d’empresa d’acord amb la idea presentada.
Laura Benítez, codirectora del Talent a les Aules, ha volgut destacar que aquests 10 anys del concurs “suposen per a nosaltres un balanç 100% positiu, al menys aquest és el feedback que hem rebut de tots els agents que hi participen, des dels joves fins a les escoles o les empreses i els mentors. Després de 10 anys encara cada any tothom està esperant a que arribi el Talent als centres educatius”. Però hi ha també una satisfacció encara més important, potser, i és que “en aquests 10 anys hem ajudat a molts joves a despertar vocacions, a que entenguin o esbrinin què és allò que volen fer de grans, a què es volen dedicar. I això per nosaltres és també un gran èxit del programa, que els joves puguin conèixer diferents sectors professionals i puguin encaminar una mica el seu futur”.
Aquest matí ha estat el torn pels alumnes de l’Institut Escola Gavà Mar, que han tingut una sessió on se’ls ha ensenyat el funcionament del Business Model Canvas, un mètode amb el que “els equips poden treballar les seves idees i aterrar-les una mica de cara a que siguin viables a l’hora de presentar-les al concurs. Es tracta de que hagin reflexionat sobre els aspectes principals d’un model de negoci”. Benítez creu que aquest mètode ´”és una forma molt pràctica de que ells puguin entendre com funciona un model de negoci, i als joves els engresca molt i els agrada”.
La mentora que s’hi ha atansat avui a aquesta sessió ha estat Sara Ciudad, intermediària de crèdit immobiliari a ysiBanks. És la tercera vegada que aquesta jove emprenedora participa en el Talent a les Aules, i ho fa perquè “crec que té un valor gegant que als joves ja se’ls mostri en aquestes edats una manera diferent de sortir de l’escola, de fer alguna cosa diferent amb la seva carrera laboral”. Ciudad destaca que, amb aquest concurs, als joves “se’ls ofereix una oportunitat d’obrir portes a partir de la seva pròpia creativitat, poden crear una cosa amb la que es sentin identificats realment, i que pot ser fins i tot que surti bé i que les seves idees es puguin desenvolupar en un futur”.
Després de la fase de mentoria els equips treballaran els seus respectius plans d’empresa, i al maig el jurat seleccionarà les tres millors idees amb els ja clàssics premis per les tres millors: un tercer premi que és un dia a l’Entrepreneur Day de Barcelona, un segon premi que portarà als guanyadors a Brussel·les per conèixer de prop el món empresarial de la ciutat, i el desitjat primer premi consistent en un viatge a Silicon Valley per fer una formació al que és, destaca Benítez, “l’ecosistema emprenedor més important del món”.
